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我的妈妈500字


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我的妈妈500字我的妈妈 我的妈妈作文500字

【第一篇】:我的妈妈


  我的妈妈中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔?#24120;?#19968;张瓜子?#25104;?#38271;着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的?#39034;?#27468;好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。
  我妈妈很善良,走在路上不知道人家是骗子,还是真的需要帮助,她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的,有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候,每天都边看电视边流泪,眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!
  我妈妈胆子很小,三十多岁的人了,见到一只毛毛虫都吓得大?#26657;?#29240;爸不在家,她就跑到宾馆里住,真是拿她没办法。
  我妈妈很爱美,经常买漂亮的?#36335;?#26114;贵的皮包、精美的鞋子,前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的?#36335;?#20160;么样的鞋子、搭配什么样的包,所以她走出来总是那么漂亮。可是,她最近?#25104;?#38271;了一点点斑,她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着:“斑呀、斑呀、快点消失吧!”,真是好笑又可怜。
  我妈妈爱听表扬话,每天?#23478;?#25105;们夸她饭做的好吃,要是我们忘记了,她就会不高?#35828;?#35828;:“下次不做饭给你们吃了。”所以现在每天吃饭前我和爸?#24535;?#24471;先夸一饭才开始吃饭.还有一次,我和妈妈穿着母女装去打羽毛球。一位老爷爷问:“你们是不是姐妹啊?”妈妈乐呵呵地回答:“不是,我们是母女。”以后妈妈经常拿这件事炫耀她的年轻漂亮。
  我妈妈在供电局上班,她工作认真负责,去年还被评为“优秀十佳服务明星”呢!
  这就是我的妈妈,一个漂亮、年轻、工作认真的妈妈。


【第二篇】:我的妈妈


妈妈,是?#35748;?#30340;,和蔼的。为?#22235;?#22815;使我们懂得更多的事情,妈妈常常在我出去玩或者是去学校时,反复地叮嘱我们,不是让我们不要把刚换的?#36335;?#24324;脏了,就是让我们好好听课,听学校老师的话,我想,大?#21494;?#19968;定“逃”不过这一关吧!用我们小孩子的话说吧,也就是“妈妈的唠叨”。
在我上二、三年级的时候,每次出门时,妈妈总要边帮我整理好衣着,一边又开始了,在学校要听老师的话,下课不要在地上玩,不要把?#36335;?#24324;脏了,看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的?#24120;?#25105;在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨,而骗妈妈。我快要上学去了,一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨,想到这,看见妈妈去我?#32771;?#25972;理东西我就趁着妈妈不在,忙着把早餐往嘴里塞,尽管我的嘴小,塞不进去几个,但是我还是”拼命“地塞呀塞,看见妈妈准备出来了,我就马上背起书包,道了一声”“妈妈,我走了。”就往外跑,妈妈也跟着出来,看见我离她很?#21486;?#23601;在门口大声说:“不要把?#36335;?#24324;脏了,原老师的话,”虽然我离妈妈很?#21486;?#20294;我还是能模模糊地听到。不要把?#36335;?hellip;…像这样事,还发生过很多次。
我渐进地长大了,也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大,妈妈也随着我长大,而慢慢地把她“厌烦”的唠?#37117;?#23569;了,慢慢地,甚至到没?#26657;?br /> 如今我长大了,懂事了,才明白以前母亲对我的关?#24120;?#26159;那样的深,那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人,懂得更多的是非。母亲没有了唠叨,但我还能够听到自己的母?#33258;?#36828;方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习,保重好自己的身体,要为妈妈争口气。”
妈妈,你永远是?#35748;?#30340;,和蔼的。


【第三篇】:我的妈妈


在我的人生生涯?#26657;?#26368;亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我功课,您哪一件事没做过呢?
我诞生到这个世界上,第一看见的人就是您。小时候,我不懂事,不懂得您挣钱的辛苦,每天都闹着要买玩具、零食。而您,虽然不容易挣到钱,可还是省吃俭用,尽量满足我的要求。现在想起来,我小时候是多么的不懂事啊!妈妈,对不起,您能原谅我小时候的过错吗?
妈妈,您的脾气很暴躁,时常打我、骂我。但是,打骂过后,您?#20013;?#30140;了,很后悔。但是,我不怪您,因为那是我做错了……
记得有一次,我在做数学作业。有一个应用题,我半天都没有做出来,于是,我叫来?#22235;?#24744;看了一下题目,提示了一下,可我还是没有做出来。您又提示了一下,这下提示得更清楚了,可我仍然没有想出来。这下,您发火了,怒发冲冠,大声说:“这个题目这么简单,而我已经提示得明明?#35013;?#20102;,你怎么还做不出来?”我吓得一哆嗦,便看着题目,仔细的想。可是,我怎么想也想不出来,只好咬着牙齿继续想。您看了我这样子,更气不打一出来了,吼道:“这样简单的题目都做不出来,以后怎么办?”说着,便把书往我身上打,边打边说:“今天不把你打一下,恐怕以后更糊涂了!”我咬着牙,可泪水还是落了下来。打好了,您也气消了,把答案讲?#39034;?#26469;,并说了方法。我一听,这种方法我正好没想到!写好后,您关心的对我说:“打疼了吧。妈妈也是情急了,你说,这道题简不简单?”我点?#35828;?#22836;。“哎,妈妈脾气暴躁,没打疼你吧!”我含着泪水靠近?#22235;?#30340;怀里。
妈妈,您的养育之恩是我永远也报答不了的,我只有好好学习,不用您操心。谢谢您,妈妈!


【第四篇】:我的妈妈


我的妈妈非常和气,?#25104;?#24635;是笑咪咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情?#23478;?#35753;位。”
记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经?#35828;?#21322;了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。
我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”?#21486;?#21407;来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。
我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接?#35828;?#35805;边听边说:“好,好,我马上就过来!”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应最好,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”


【第五篇】:我的妈妈


我的妈妈今年三十多岁了,可她仍然很漂亮,体型还是那么的窈窕,好好打扮一下,像一位高雅的模特。每次我和妈妈上街时,回头率可高了。  
  妈妈特别爱美,先不说化妆台上有多少?#33267;?#24635;总的化妆品了,就连平时呀也没少折腾过。她一会儿做红酒面膜,一会儿又做什么酸奶面膜。哎!真受不了像她这种样子的美容方法了,都快成了一名“药剂师”了。
  妈妈很“重朋友”,大概是因为她以前当过兵的原因吧。只要有朋友从外地来了,就算她身体不舒服,她也要去热情地接待,请他们吃“烧鸡公”。有时朋友有困难了,妈妈总会尽自己的所能去帮助他们。
  妈妈虽然在生活上无微不至地关心我,但在学?#26114;?#20570;人上对我的要求是十分?#32454;?#30340;。比如说,当我完成各项作业和预习复习工作后,我便把电视机打开,此时妈妈总会说:“婉儿,别看电?#27185;?#36214;快去复习复习,读读外语去!”于是我只好垂头丧气地关?#35828;縭樱?#36208;进了书房。让我印象最深刻的是我学游泳时,开始我不敢跳下水,妈妈不停地鼓励我,可我还是不敢。就在这时,妈妈把高跟鞋一脱,看上去是动真格的了。我一看情况不妙,立马跳入水中。嗨!游泳的感觉还真不错呢。事后,我懂得了,做任?#38382;攏?#26082;然做了,就一定要做好它、并做完它。妈妈让我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力,不能被一点困难打倒。  
  我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈,我永远爱她!


【第六篇】:我的妈妈


我的妈妈是一位即严厉?#20013;?#30340;人.
今天,我与同学走在路上,我问他说:“廖泽,你觉得我妈妈怎样.“廖泽一脸害怕的说:“太可怕了.“我不解的“为什么?“
廖泽说:“有一次,我?#28034;?#27901;在你家院子里玩滑板.你妈妈就?#20248;?#36793;走过,当时,我就吓傻了,忘了拐弯,就撞到墙上了.““哈哈,哈哈.“我捧腹大笑.
我妈妈好?#30528;叮?#24076;望她能改进一下她的凶脾气.
我妈妈也是一位严厉的人.
一次,我的作业还没做完就在打电脑了,妈妈一进来,就把我叫起来,手去?#30473;?#27611;掸子来要打我,我急忙跑出了房门,站在?#36865;?#38754;,妈妈站在里面对我说:“我让你作业没做完就在打电脑!“我忐忑不安的说:“我不敢了,再也不敢了,““那还不去写作业.“我便飞一般的跑来写作业.
这就是我的妈妈,一位既严厉?#20013;?#30340;妈妈.
我的妈妈是一位即严厉?#20013;?#30340;人.
今天,我与同学走在路上,我问他说:“廖泽,你觉得我妈妈怎样.“廖泽一脸害怕的说:“太可怕了.“我不解的“为什么?“
廖泽说:“有一次,我?#28034;?#27901;在你家院子里玩滑板.你妈妈就?#20248;?#36793;走过,当时,我就吓傻了,忘了拐弯,就撞到墙上了.““哈哈,哈哈.“我捧腹大笑.
我妈妈好?#30528;叮?#24076;望她能改进一下她的凶脾气.
我妈妈也是一位严厉的人.
一次,我的作业还没做完就在打电脑了,妈妈一进来,就把我叫起来,手去?#30473;?#27611;掸子来要打我,我急忙跑出了房门,站在?#36865;?#38754;,妈妈站在里面对我说:“我让你作业没做完就在打电脑!“我忐忑不安的说:“我不敢了,再也不敢了,““那还不去写作业.“我便飞一般的跑来写作业.
这就是我的妈妈,一位既严厉?#20013;?#30340;妈妈.


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.ietfx.club
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字?#24120;?#36890;畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是?#35270;?#29983;动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作?#26657;?#35201;符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、?#35270;?#36866;用范围的大小、?#35270;?#30340;?#26143;?#33394;彩,不能随自己心意生造?#35270;錚?#20108;是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联?#35270;?#31561;毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方?#20877;?#35821;。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才?#23567;!?#25105;认为”“大?#21494;?#36825;样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态?#28982;蛐问?#26377;些不太合适,但?#31449;?#26159;一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合?#30465;保?#37324;面不免有些偏激的成分?#20445;?#20004;个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以?#24405;?#20010;方面:一是文章中的每一段文字,?#23478;?#32479;一于一个话题,围绕着一个中心;二是一?#20301;?#35201;按照各句与中心的关系以?#26696;?#21477;之间的关系合理地组织起来,可?#24895;?#25454;人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开?#26469;?#25490;?#26657;?#20063;可以凭借语法手段(关联?#30465;?#26041;位?#30465;?#25968;?#30465;?#20195;词等)或修辞手段(排?#21462;?#23545;偶、层递等)来组?#32454;?#20010;句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联?#35270;鎩?#36866;当重复上下文的内容或语言等方法来确保语?#38498;?#24212;;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间?#26041;?#34987;省略或淡化了的“跳?#23613;?#29616;象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描?#27425;?#20027;,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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